2025年11月13日上午，四川大学总裁（CEO）校友会参访凤凰出版传媒集团并举行座谈交流会。本次座谈会由凤凰报刊出版传媒有限公司副社长成晟主持。凤凰出版传媒集团副总经理、党委委员单翔，四川大学商学院副院长周贵川，四川大学总裁（CEO）校友会荣誉会长洪清鹏、会长吴博燊等领导及企业家代表近40人齐聚一堂，围绕文化出版、职业教育、酒业合作与资本对接等议题展开深入交流，共谋合作新篇章。
凤凰出版传媒集团副总经理单翔在讲话中回顾了凤凰出版传媒集团与四川深厚的历史渊源，对两地合作充满期待。单翔指出，凤凰出版传媒集团与四川大学总裁（CEO）校友会此前已通过《董事会》杂志建立了良好的合作基础，尤其是在成都举办的“企业家精神”专题活动，成效显著。单翔重点介绍了三大业务板块：单期发行量达50万册的《全国优秀作文选》、为响应汶川灾后重建产业帮扶而设立的“凤凰酒业”，以及聚焦职业教育教材开发的“凤凰职教”。单翔表示，希望以此次交流为契机，推动更多优质项目与四川大学总裁（CEO）校友会校友企业对接，实现资源共享、合作共赢，共同搭建文化与产业融合的桥梁。
四川大学商学院副院长周贵川在发言中高度赞赏凤凰出版传媒集团在“讲好中国故事”方面的文化担当。周贵川指出，凤凰出版传媒集团不仅是中华优秀文化的“传承者”与“传播者”，更应成为新时代中国故事的“讲述者”。他强调，此次参访不仅是“文化之旅”“情感之旅”，更是“价值之旅”，期待双方在产学研融合中结出务实成果。
四川大学总裁（CEO）校友会荣誉会长、成都侨商协会会长、成都冠城实业集团董事长洪清鹏探讨了双方在教育领域的合作潜力。洪清鹏介绍，冠城实业集团旗下三所K12学校在校生超过1.1万人，对优质、定制化教辅资源需求迫切。洪清鹏提出双方可以在三个维度上推进合作：一是引进凤凰精品教辅，并联合开发契合四川地域特色的定制化教辅产品；二是开展教学教研协同，依托凤凰出版传媒集团的专家资源与冠城实业集团的一线实践，共同举办培训与研讨，提升教学绩效；三是探索数字化教辅融合，借助凤凰出版传媒集团数字出版技术，共同开发智慧教育资源。他特别提到，去年冠城实业集团旗下学校的学生的优秀作文已入选《全国优秀作文选》，期待未来在此基础上深化合作，共同打造K12教辅资源合作典范，为区域教育高质量发展注入新动能。
成都市政协港澳台侨和外事委员会副主任、常委，四川大学总裁（CEO）校友会会长，博燊国际（集团）有限公司董事长吴博燊分享了本次江苏之行的三个核心目的：一是组织校友向江苏优秀企业家学习，开启在长三角地区的游学参访；二是希望与《董事会》杂志深度合作，将品牌活动“金圆桌奖”落地香港或长三角等大型项目；三是推动与凤凰酒业的合作，结合校友会平台95%以上成员为企业主的特点，联合开发一款“企业家酒”，并将部分收益注入校友会旗下的“谭旭耀基金会”，探索商业与慈善结合的创新路径。吴博燊盛情邀请单翔副总经理未来赴蓉举办读书会，并期待双方友谊长存，合作结出硕果。
《全国优秀作文选》主编王文涛在发言中系统介绍了杂志创刊40年来的发展历程与社会影响。王文涛通过具体案例，包括扬州企业家寻找早年发表的作品和四川山区学生参赛事迹，说明了刊物在推动写作教育、培养学生综合素养方面的重要作用。基于与冠城实业集团成功合作的经验，他提出未来可与四川大学总裁（CEO）校友会深化合作，通过开发亲子互动专栏、共建研学课程等形式，进一步拓展优质教育资源的传播渠道，共同促进青少年写作能力与思维品质的提升。
在交流环节中，《董事会》杂志总经理谷学禹系统介绍了《董事会》杂志“一刊、一奖、一院、一厅”的体系架构，强调将通过媒体、奖项、研究院和会客厅四大抓手，为企业家提供产业对接、资本链接与智力及人脉支持。四川大学总裁（CEO）校友会秘书长李玲则从“凤凰人”“川大人”出发，分享了她在两大平台之间的桥梁作用。李玲回顾了与《董事会》合作举办的多次活动，并透露将于年底继续推进与四川大学总裁（CEO）校友会校友企业的深度联动，全力推动“四川大学130周年校庆专刊”“校庆酒”等具有象征意义与实操价值的项目落地。
自由交流环节气氛热烈，多位校友企业家与凤凰出版传媒集团各业务负责人就职业教育、出版合作、酒业定制等话题进行了务实对接，现场碰撞出多个合作切入点。
江苏凤凰报刊出版传媒有限公司副社长成晟总结表示，本次座谈会不仅是凤凰出版传媒集团与四川大学总裁（CEO）校友会的一次高效的文化互访与情感联结，更是产学研深度融合与出版资本协同发展的一次重要实践。会议清晰地表明，以《董事会》杂志为媒介阵地，以董事会会客厅为实体平台，以董事会研究院为智库引擎，高校的学术资源、校友企业的产业资本与凤凰出版传媒集团的出版传媒矩阵正在形成强大的聚合效应。双方在内容出版、教育服务、凤凰和鸣酒业品牌、职业教育等领域的合作探索，充分展现了文化赋能产业、资本助推创新的巨大潜力。在“十五五”规划引领高质量发展的新时代背景下，此次座谈为校企合作、区域联动、文化经济共生提供了可复制的范式，预示着未来在更广领域、更深层次实现“共建、共享、共赢”的新篇章已然开启。
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